Sketsa Echi: Pertemuan ke 5 KOnstruksi Alat Ukur

Konstruksi Alat Ukur

Pertemuan Ke 5

Udah pertemuan ke 5 aja?? Serius?? harus bilang WOW kalo gitu, tapi ga sambil koprol (lari aja ga kuat gimana koprol) Ckckckck……..itu berarti nggak lama lagi bakal muncul yang namanya UTS alias Unang Tatang Sule loh?!.... Maksudnya UTS itu singkatan dari Ujian Tengah Semester…fiuuhhhh……………..

Materi dipertemuan ke 5 ini dibawakan oleh Ibu Lola dengan penampilan yang cantik dan feminim siang itu. Ibu Lola mengenakan baju terusan berwarna hijau dengan model rajut yang kelihatannya halus dipadankan dengan jaket jeans. Lho kok jadi observasi dosen sih?!haduh…focus focus..fokus!

Okeh lanjut ke pembahasan. Pertemuan kali ini Bu Lola kasih pembahasan mengenai ‘Penyusunan Skala Psikologi’ yang akan kita ulas sedikit dalam review kali ini. Kenapa sedikit? Karena setengah pertemuan kemarin diisi oleh diskusi per group dari tugas yang diberikan oleh Pak Seta. Berikut ulasannya……………………………

Sesi pertama bu Lola memberikan slide mengenai Tes Psikologi yang menurut Cronbach dibagi menjadi 2 :

v Tes performansi maksimum : performansi kinerja terbaik oleh individu

v Tes performansi tipikal : mengungkapkan sifat-sifat kepribadian, sehingga tersamar dan terstruktur.

Hal inilah yang diukur dengan psikologi. Pengukuran sendiri adalah proses kuantifikasi atribut dan dapat menghasilkan data yang valid dan dilakukan secara sistematik.

Selanjutnya, dalam pembuatan alat ukur beberapa hal yang perlu diperhatikan adalah :

v Indikator – indicator perilaku

v Perilaku yang tampak

Jangan sesekali membuat pernyataan dalam pengukuran “ factor-faktor yang mempengaruhi” kata Bu Lola. Ketika sedang membahas skala yang digunakan untuk pengukuran bu Lola memberikan perbedaan bentuk skala Likert : (SS) Sangat Setuju (S) Setuju (N) Netral (TS) Tidak Setuju (STS) Sangat Tidak Setuju dan skala Thurstone : 1 2 3 4 5 sd 10 (untuk pernyataan sangat setuju sd sangat tidak setuju).

Kemudian Bu Lola juga menjelaskan mengenai kelemahan dari skala Psikologi, yaitu :

v Atribut psikologi bersifat latent dan tidak mempunyai eksistensi riil

v Atribut – atribut skala psikologi ditulis berdasarkan indicator perilaku yang jumlahnya terbatas

v Respon yang diberikan subjek terhadap stimulus skala psikologi dipengaruhi oleh variable yang tidak relevan seperti mood atau suasana yang tidak kondusif dalam pengisian questioner atau angket.

v Atribut psikologi yang terdapat dalam diri manusia stabilitasnya tidak tinggi

v Intepretasi terhadap hasil ukur psikologi hanya dapat dilakukan secara normative

Objek pengukuran dapat berupa atribut fisik atau psikologi. Karakteristik skala sebagai alat ukur dijelasan oleh Bu Lola adalah sbb :

v Stimulus berupa pernyataan yang tidak langsung mengungkapkan indicator perilaku yang hendak diukur

v Skala psikologi selalu terdiri dari 2 item

v Respon subjek diklasifikasikan sebagai jawaban ‘benar’ atau ‘salah’.

Pernyataan diatas merupakan cirri pengukuran terhadap performansi tipikal.

Ditengah pembahasan bu Lola juga mengingatkan kembali pada mahasiswa untuk tugas pembuatan alat ukur yang diberikan oleh Pak Seta. Tugas tersebut dikumpulkan berupa proposal pada UTS dan berupa laporan hasil pada saat UAS. Pada tugas pembuatan alat ukur tersebut bu Lola memberikan masukan pada saat angket yang dibuat perlu di uji coba kevaliditasannya. Salah satu uji coba tersebut adalah dengan proses Elisitasi yakni proses wawancara yang dilakukan sebelum penyebaran angket. Proses ini diperlukan untuk mengetahui apakah fenomena yang akan diukur benar-benar merupakan fenomena yang terjadi pada suatu populasi tertentu. Maka dari itu diperlukan proses tersebut agar teruji kevaliditasannya.

Back to the topic, berkutnya bu Lola memberikan penjelasan mengenai perbedaan antara angket dengan skala dalam pengukuran. Perbedaan tersebut adalah sbb :

No	Angket	Skala
1	Data yang diungkapkan berupa fakta	Data yang diungkapkan berupa konstruk atau konsep psikologis
2	Pertanyaan dalam angket bersifat langsung mengarah kepada informasi mengenai data yang hendak diungkap. Data tersebut berupa opini atau fakta yang menyangkut diri responden	Pertanyaan dalam skala bersifat tidak langsung dan untuk memancing jawaban yang merupakan proyeksi dari keadaan diri subjek yang biasanya tidak disadari
3	Responden tahu persis apa yang ditanyakan dalam angket dan informasi apa yang dikehendaki oleh pertanyaan tersebut	Sekalipun responden memahami isi pertanyaan dalam skala, namun responden tidak mengetahui arah jawaban yang dikehendaki dan kesimpulan apa yang sesungguhnua diungkap oleh pertanyaan tersebut.
4	Jawaban terhadap angket tak daoat diberi skor (dalam arti kualitas/kuantitas) melainkan diberi angka coding atau klasifikasi jawaban	Jawaban terhadap item diberi skor melalui proses penskalaan
5	Satu angket dapat mengungkapkan informasi mengenai banyak hal (banyak variable)	Satu skala hanya mengungkapkan atribut tunggal (satu variable / undimensional)
6	Data yang diperolah dengan angket tidak perlu diuji validitas dan reliabilitasnya secara psikometris	Data yang diperoleh dengan skala perlu divalidasi secara psikometris. Karena isi dan konteks kalimat yang digunakan sebagai stimulus pada skala lebih terbuka terhadap error
7	Validitas dan reliabilitas angket tergantung pada kejujuran responden dalam menjawab pertanyaan	Validitas dan reliabilitas skala tergantung pada kejelasan konsep atribut yang hendak diukur dan operasionalisasinya.

Setelah bu Lola Kasih penjelasan dari slidenya, sekarang giliran mahasiswa diskusi sesuai dengan kelompoknya untuk menindaklanjuti tugas kelompok dari Pak Seta yang sebentar lagi akan dikumpulkan. Formasi seketika berubah dan diskusi dimulai. Nah…..diskusi ini berlangsung sampai dengan perkuliahan selesai. Sembari berdiskusi bu Lola beri kesempatan untuk masing-masing kelompok untuk bertanya mengenai perkembangan tugas membuat alat ukur dan Bu Lola juga kasih beberapa masukan untuk pedoman mahasiswa membuat alat ukur psikologi.

Segitu dulu ulasan pertemuan ke 5 ini dengan tajuk ‘ Penyusunan Skala Psikologi’. Berikutnya akan Saya ulas pada review selanjutnya……………………..See u!